为持续深化“双一流”建设，培养一流口腔医学人才，服务国家和地方战略需求，发挥课程体系在人才培养过程中的支撑作用，应学院邀请，8月4日广州医科大学主任医师，博士生导师江千舟教授通过线上开展了题为《人才培养方案的修订与实施》的专题讲座，学院（医院）教职员工101人次参加了本次会议，副院长王静主持召开了本次会议。

    江千舟围绕广州医科大学口腔医学专业2015版和2020版人才培养方案修订与实施的过程与体会，阐述了口腔医学五年制人才培养中，从传统“3+2”培养模式向“以疾病为中心”课程融合贯通式人才培养模式的转变的优势，强调了人才培养方案修的必要性和重要性。

    江千舟表示，人才培养方案的制定要坚持五个原则，一、坚持立德树人，德育为先；二、坚持学生为中心，改革创新；三、坚持标准为先，发展特色；四、坚持需求导向，协同育人；五、坚持能力导向，强化双创。新的时代背景下，新的人才培养方案要实现医学从“生物医学科学为主要支撑”向以“医X交叉学科支撑”的医学教育新模式转变，紧跟时代脉搏，凝练本校特色，突出在人才培养过程中，课程设置的全面性，以课程体系支撑培养目标，提升口腔医学人才服务国家、服务社会的岗位胜任力。与会人员进行了充分的讨论与交流。

    王静总结道，通过江千舟老师内容丰富、精彩纷呈的讲座，让我们对“以疾病为中心”课程融合贯通式人才培养模式有了更加清晰、深刻的认识，为我院2023版五年制口腔医学人才培养方案的制定提供了新的思路。最后，王静代表学院表达了广州医科大学对我院本科生培养的感谢，希望双方深化合作交流，互相学习借鉴，为国家培养更多优秀的口腔医学人才。